«Шли долгие шестимесячные дожди. Обезьяны в лесу очень продрогли. И одна из них решила собрать светлячков. Она подложила под них соломку и стала пытаться развести огонь.
К обезьяне подлетела умная птица и, сидя на высокой ветке, сказала: «Обезьяна, что ты делаешь? Это же светлячок. Неужели ты не понимаешь – из этого нельзя разжечь огонь».
Обезьяна продолжала дуть. Нашла сухую солому и тёрла, и тёрла А птица села на веточку пониже и продолжала: «Обезьяна, ну я же тебе объясняю, ты занимаешься глупостью – светлячок – это жучок, не может появиться огонь».
Обезьяна продолжала делать своё дело. Тогда птица села совсем рядом, чуть ли не на плечо обезьяне: «Обезьяна, ну перестань, я же тебе объяснила, это не так, и этого быть не может. Не разожжешь ты огонь».
Тут обезьяна схватила птицу за шею и разбила её голову об камень».
Это краткий пересказ притчи о «Птице и обезьяне» Татьяны Ивановны Смирновой, талантливого педагога, автора уникальной методики «Воспитание искусством».
О чем же притча? Чему она учит?
Обо всём по порядку.
Самым главным и важным законам жизни, правильному поведению мы должны научить ребенка до 5 лет. Чтобы дальше ему было проще учиться в школе. Чтобы он всё запоминал с уроков, легко и быстро делал домашние задания, получал отличные отметки. Рос развитым, свободным и успешным.
Но как всё о жизни рассказать малышу? Как ёмко и наглядно объяснить, что такое хорошо и что такое плохо?
Конечно, на помощь приходят сказки. Они воспитывают душу, формируют представление о добре и зле, о хороших и плохих поступках.
А еще есть притчи – короткие поучительные истории. Доступные и трогательные, они очень полезны малышам. Их нужно читать и обсуждать.
Вот лишь некоторые вопросы, которые можно задать ребенку (и самому себе!) после знакомства с притчей об обезьяне.
Мы говорим детям, что притча иносказательна – в ней всё про людей. Обсуждая данную историю, дети учатся выстраивать общение, вести себя в незнакомой сложной ситуации.
Какие знания при этом получает ребенок?
Притча одна, но позволяет поговорить об очень многих аспектах жизни.
Можно и нужно говорить об этом уже с четырехлетним ребёнком.
Читайте с детьми известные притчи сами, обсуждайте, спрашивайте. И ваш ребенок научится размышлять. А это значит, он вырастет понимающим и думающим. Он не пойдет за кем-то просто так, будет знать, как правильно поступать в той или иной ситуации.
А еще вы можете доверить обучение ребенка профессионалам. Тогда слушать притчи и учиться думать он будет вместе со сверстниками под руководством прекрасных педагогов.
Приводите ребенка в центр развития «Воспитание искусством». Здесь развивают критическое мышление и воображение, учат правильно себя вести. Дети слушают прекрасную классическую музыку,серьёзные литературные произведения, учатся понимать русский язык, красиво говорить, читать стихотворения. Растёт творческий, думающий человечек, который будет успешен в жизни и востребован везде.
К обезьяне подлетела умная птица и, сидя на высокой ветке, сказала: «Обезьяна, что ты делаешь? Это же светлячок. Неужели ты не понимаешь – из этого нельзя разжечь огонь».
Обезьяна продолжала дуть. Нашла сухую солому и тёрла, и тёрла А птица села на веточку пониже и продолжала: «Обезьяна, ну я же тебе объясняю, ты занимаешься глупостью – светлячок – это жучок, не может появиться огонь».
Обезьяна продолжала делать своё дело. Тогда птица села совсем рядом, чуть ли не на плечо обезьяне: «Обезьяна, ну перестань, я же тебе объяснила, это не так, и этого быть не может. Не разожжешь ты огонь».
Тут обезьяна схватила птицу за шею и разбила её голову об камень».
Это краткий пересказ притчи о «Птице и обезьяне» Татьяны Ивановны Смирновой, талантливого педагога, автора уникальной методики «Воспитание искусством».
О чем же притча? Чему она учит?
Обо всём по порядку.
Самым главным и важным законам жизни, правильному поведению мы должны научить ребенка до 5 лет. Чтобы дальше ему было проще учиться в школе. Чтобы он всё запоминал с уроков, легко и быстро делал домашние задания, получал отличные отметки. Рос развитым, свободным и успешным.
Но как всё о жизни рассказать малышу? Как ёмко и наглядно объяснить, что такое хорошо и что такое плохо?
Конечно, на помощь приходят сказки. Они воспитывают душу, формируют представление о добре и зле, о хороших и плохих поступках.
А еще есть притчи – короткие поучительные истории. Доступные и трогательные, они очень полезны малышам. Их нужно читать и обсуждать.
Вот лишь некоторые вопросы, которые можно задать ребенку (и самому себе!) после знакомства с притчей об обезьяне.
- · Кто виноват? Кто поступил неправильно?
- · Что такое совет и что такое критика? Птица советовала или критиковала? А если птица – мама или учительница?
- · Каждый ли критикующий или дающий совет умнее тебя? К каждому ли совету надо прислушиваться?
- · Люди любят критику? Критика приятна или раздражает?
- · А чтобы вы могли бы предложить обезьяне?
- · Почему не получился диалог? Кто кого должен был спросить, чтобы не было такого финала?
- · Почему разжигание огня ошибочное действие?
- · Что такое судьба, и кто ею управляет?
- · Чему тебя научила птица, а чему обезьяна?
Мы говорим детям, что притча иносказательна – в ней всё про людей. Обсуждая данную историю, дети учатся выстраивать общение, вести себя в незнакомой сложной ситуации.
Какие знания при этом получает ребенок?
- · Если тебе нечего посоветовать, то нечего и критиковать.
- · Совет – предложить новые действия, а критика – отвергнуть то, что человек делает и при этом ничего не предложить.
- · Не всегда и не всех надо слушаться, не за всеми идти. Сомнение – это много мнений.
- · Всегда надо думать, прежде чем что-то сделать.
- · Важно понимать, где, с кем и как можно себя вести. Разумность действий в каждой ситуации. Когда надо стоять, а когда бежать? Ты потерялся в магазине, как надо поступить? А когда заблудился в лесу?
- · В жизни случаются ситуации, когда тебе нужно принимать решение. И от этого может зависеть твоя жизнь, твоя судьба.
Притча одна, но позволяет поговорить об очень многих аспектах жизни.
Можно и нужно говорить об этом уже с четырехлетним ребёнком.
Читайте с детьми известные притчи сами, обсуждайте, спрашивайте. И ваш ребенок научится размышлять. А это значит, он вырастет понимающим и думающим. Он не пойдет за кем-то просто так, будет знать, как правильно поступать в той или иной ситуации.
А еще вы можете доверить обучение ребенка профессионалам. Тогда слушать притчи и учиться думать он будет вместе со сверстниками под руководством прекрасных педагогов.
Приводите ребенка в центр развития «Воспитание искусством». Здесь развивают критическое мышление и воображение, учат правильно себя вести. Дети слушают прекрасную классическую музыку,серьёзные литературные произведения, учатся понимать русский язык, красиво говорить, читать стихотворения. Растёт творческий, думающий человечек, который будет успешен в жизни и востребован везде.